استعرضت المملكة العربية السعودية، اليوم السبت 11 أبريل 2026، تجربة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بوصفها أنموذجاً تعليمياً فريداً يجسد قيم التعايش بين الثقافات، وذلك خلال مشاركتها المستمرة في أعمال الدورة الـ224 للمجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بالعاصمة الفرنسية باريس، وجاء هذا الاستعراض ضمن بند التوصية الخاصة بالتربية من أجل السلام وحقوق الإنسان والفهم الدولي لعام 1447 هـ.
| المحور الأساسي | تفاصيل تجربة المملكة (2026) |
|---|---|
| النطاق الدولي | احتضان طلاب من أكثر من 180 دولة وإقليم. |
| المرتكزات التعليمية | دمج قيم التسامح، المساواة، ونبذ العنف في المناهج. |
| الأدوات التطبيقية | مهرجان الثقافات والشعوب السنوي لتعزيز الحوار الحضاري. |
| المؤسسات الداعمة | مركز “اعتدال”، مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري. |
السياسات التعليمية السعودية: مرتكزات السلام ونبذ العنف
أكدت المملكة في كلمتها الرسمية أمام المنظمة الدولية على التزامها الراسخ بمبادئ التعليم من أجل السلام، مشددة على أن المنظومة التعليمية في المملكة لعام 2026 تنطلق من أسس ثابتة تهدف إلى نشر ثقافة التسامح والمساواة بين الشعوب، ونبذ العنف والتمييز بكافة أشكاله وصوره، كما ركزت الكلمة على ترسيخ مبادئ العدالة واحترام الآخر في المناهج الدراسية، ومواجهة الفكر المتطرف بكافة الوسائل التعليمية والأكاديمية الحديثة.
بيئة أكاديمية جامعة: 180 دولة في قلب المدينة المنورة
سلطت التغطية الضوء على الدور المحوري الذي تلعبه الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تعزيز التنوع الثقافي، حيث أوضحت المملكة الحقائق التالية:
- تنوع دولي واسع: تضم الجامعة طلاباً يمثلون أكثر من 180 دولة وإقليم من مختلف أنحاء العالم، مما يجعلها أكبر منصة تعليمية للتنوع الثقافي.
- بيئة تعليمية موحدة: يتلقى الطلاب تعليمهم في مناخ أكاديمي يرتكز على الاحترام المتبادل والتنوع اللغوي والحضاري.
- مهرجان الثقافات والشعوب: أشارت المملكة إلى هذا المهرجان السنوي الذي تنظمه الجامعة كأحد أبرز الأدوات التطبيقية لتعزيز الحوار والتقارب بين الجنسيات المختلفة في عام 1447 هـ.
أذرع مؤسسية لتعزيز التواصل الحضاري ومكافحة التطرف
إلى جانب الدور التعليمي، أبرزت المملكة جهود مجموعة من المؤسسات الوطنية التي تعمل بتكامل لتحقيق السلم العالمي، ومن أهمها المركز العالمي لمكافحة الفكر المتطرف (اعتدال) ودوره في رصد وتفنيد الخطابات المتشددة، ومركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري الذي يعمل على مد جسور التفاهم، بالإضافة إلى المركز الإقليمي للحوار والسلام التابع لليونسكو، والذي يعد منصة إقليمية رائدة لتعزيز قيم الحوار الإنساني.
الأسئلة الشائعة حول دور الجامعة الإسلامية في اليونسكو
ما هي أهمية عرض تجربة الجامعة الإسلامية في اليونسكو؟
تكمن الأهمية في تقديم نموذج سعودي ناجح للعالم يثبت قدرة المؤسسات التعليمية على صهر أكثر من 180 جنسية في بوتقة واحدة قائمة على التسامح والوسطية، وهو ما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تعزيز قيم السلام العالمي.
كيف تساهم المناهج السعودية في نبذ التطرف؟
تعتمد المناهج السعودية الحديثة لعام 2026 على استراتيجيات نقد الفكر المتطرف، وتعزيز مفاهيم المواطنة العالمية، والتركيز على القواسم المشتركة بين الثقافات والحضارات المختلفة.
- وكالة الأنباء السعودية (واس)
- وزارة التعليم السعودية
- الموقع الرسمي لمنظمة اليونسكو (UNESCO)
