تأهل 864 موهوبًا لنهائيات أولمبياد “نسمو” للعلوم والرياضيات
كشفت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، بالشراكة الإستراتيجية مع وزارة التعليم، عن تأهل (864) طالبًا وطالبة إلى المرحلة النهائية من النسخة الأولى لأولمبياد العلوم والرياضيات الوطني “نسمو”، جاء هذا الإعلان بعدما اجتاز المتأهلون منافسات المرحلة الثالثة التي جرت فعالياتها بين 25 و30 أبريل 2026.
ويوضح الجدول التالي توزيع الطلاب والطالبات المتأهلين على التخصصات العلمية الستة في أولمبياد “نسمو”:
| التخصص العلمي | عدد الطلاب والطالبات المتأهلين |
|---|---|
| الرياضيات | 216 |
| المعلوماتية | 216 |
| الأحياء | 108 |
| الفيزياء | 108 |
| العلوم | 108 |
| الكيمياء | 108 |
| الإجمالي | 864 |
وأوضحت “موهبة” أن (9,945) طالبًا وطالبة أدوا اختبارات المرحلة الثالثة من الأولمبياد، ليتم تصفية العدد إلى المتأهلين الـ (864) الذين سيتنافسون على مستوى (16) منطقة تعليمية، بالإضافة إلى الإدارتين العامتين للتعليم بالهيئة الملكية للجبيل وينبع.
موعد وتفاصيل نهائيات أولمبياد “نسمو” في الرياض
تستضيف العاصمة الرياض نهائيات أولمبياد “نسمو” الوطني للعلوم والرياضيات، حيث من المقرر أن تقام المنافسات خلال الفترة:
- الموعد: من (16) إلى (19) مايو الجاري.
- المشاركون: (864) طالبًا وطالبة يمثلون فرق المناطق التعليمية كافة.
- الإشراف: يتولى قيادة الفرق (90) معلمًا ومعلمة.
يُشار إلى أن الفائزين في هذه النهائيات سيتم ترشيحهم لتمثيل منتخبات المملكة في الأولمبيادات الدولية العلمية، مما يؤكد أهمية هذه المرحلة في الكشف عن الكفاءات الوطنية.
توزيع المتأهلين حسب المناطق التعليمية
على مستوى المناطق التعليمية، تصدرت ثلاثة مناطق القائمة بتأهل (96) طالبًا وطالبة من كل منها، وهي:
- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض.
- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جدة.
- الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية.
كما شملت قائمة المتأهلين مناطق أخرى بأعداد متفاوتة، أبرزها: المدينة المنورة (64)، وعسير والأحساء ومكة المكرمة والقصيم والطائف وجازان (48) طالبًا وطالبة من كل منها.
الأهداف الاستراتيجية لأولمبياد “نسمو” ودوره في المنافسة العالمية
يُعد أولمبياد “نسمو” أول وأكبر مسابقة وطنية سنوية متخصصة تستهدف طلبة الصف الأول المتوسط حتى الصف الأول الثانوي، ويجسد ثمرة التعاون بين “موهبة” ووزارة التعليم لتعزيز التكامل الوطني، ويهدف الأولمبياد إلى تحقيق مجموعة من الأهداف الاستراتيجية التي تدعم جاهزية الطلبة للمنافسة العالمية:
- توسيع دائرة اكتشاف الطلبة الموهوبين في التعليم العام.
- توطين التدريب على علوم الأولمبياد داخل إدارات التعليم.
- تنمية الميول العلمية للطلبة وتطوير أداء المعلمين.
- إثراء المناهج بمسائل تعمل على تنمية مهارات التفكير العليا.
وفي سياق متصل، تُمثل المملكة سنويًا في أكثر من (30) أولمبيادًا دوليًا وإقليميًا عبر برنامج “موهبة” للأولمبيادات الدولية، الذي يوفر مسارًا تدريبيًا متكاملاً لإعداد الطلبة علميًا ومنهجيًا بشكل متقدم لمواجهة آلاف الطلاب من أكثر من (120) دولة حول العالم.
الأولمبياد في أرقام: اتساع قاعدة المشاركة
عكس أولمبياد “نسمو” في نسخته الأولى حضورًا علميًا واسعًا وطموحًا كبيرًا لدى الطلبة، حيث سجلت إحصائيات المشاركة أرقامًا ضخمة تؤكد اتساع القاعدة المستهدفة:
- إجمالي المشاركين: (99,179) طالبًا وطالبة.
- عدد المدارس: (8,356) مدرسة.
- التغطية الجغرافية: (47) مدينة ومحافظة موزعة على (16) منطقة تعليمية.
- الإشراف الميداني: نحو (800) معلم ومعلمة.
